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Centro bom é centro longe: interfaces históricas e geográficas numa perspectiva das religiões de matrizes africanas

João Paulo Carneiro,Stella Matera Matias
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História das Ciências e Ensino da Física: uma revisão bibliométrica da produção de comunicações orais nos Simpósios Nacionais de Ensino de Física (SNEF) dos últimos dez anos

Marciel José do Monte,Mario Marcos Lopes
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Diagnóstico das deficiências na aprendizagem de Programação em alunos do curso técnico integrado de Automação do IFMG - Câmpus Ibirité

Gabriel Mendes de Almeida Carvalho,Fábio Lúcio Corrêa Junior,Raquel Aparecida Soares Reis Franco
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Ensino de Matemática por meio das tecnologias digitais

Daniel de Traglia Amancio,Daniel Trevisan Sanzovo
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Pluralidade cultural na sala de aula: da formação do Brasil à valorização das múltiplas culturas no contexto educacional

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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Potencialidades educacionais do ciberespaço: uma reflexão sobre a utilização das redes sociais virtuais em práticas de ensino

Rana Rose Rico Martins Borges de Sousa
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A Covid-19, o retorno às aulas e o custo social do fechamento das escolas - o que pode ser feito?

Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
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Um caminho para o cálculo: o ensino da matemática na perspectiva das investigações

Emily Bomfim Souza,Sônia Cha Kim
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Educação Sexual: um ensino de referência no desenvolvimento da sexualidade das crianças do Ensino Fundamental

Wdemira Silva de Aguiar Siqueira,Maria do Livramento de Freitas Nascimento
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Ensino de filosofia e o enredo das definições de filosofia

Américo Grisotto
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