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O ensino híbrido na Educação Física Escolar no contexto da abordagem Saúde Renovada: relato de experiência
Priscylla Teixeira Lima,Maria Meire Ataíde Brandão,Kelly Dayane Martins Malheiros,Geysimara Pereira Teixeira de Souza
Audiovisualidades na Educação para as Drogas: possibilidades educativas no ensino em Biociências e Saúde
Flávio da Silva Miranda,Francisco José Figueiredo Coelho
Reprovações no 3º ano do ciclo: investigando possíveis causas
Patrícia Penha Ferreira,Vera Regina Souza dos Santos
O uso de tecnologias assistivas na promoção do desenvolvimento cognitivo de alunos com TEA no ambiente escolar: relato de experiência
Patricia Maria dos Santos
Técnico e significativo: sobre metodologias ativas, seus benefícios e sua inserção no Ensino Técnico
João Manoel Licinio de Araujo,Thalita A. Manhane,Édina Francini Simão Hack,Iandra Pavanati
Funções executivas e indisciplina escolar: um estudo de caso
Claudio Marcio dos Santos,Vera Siqueira
Guia do educador sobre o livro "O meu pé de laranja lima": a personificação pela mente infantil como anestesia para duras realidades
Mariana Freire de Souza,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Dieta sem glúten e sem caseína para crianças com TEA: revisão literária
Igor Pires Reis,Crislaine Palmeira Barbosa de Oliveira,Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
Aprendendo a ensinar: uma experiência didática no ensino de Língua Portuguesa
Ana Claudia Reis Bittencourt,Adinael Jr. Pereira da Trindade
O processo de inclusão de jovens infratores no ambiente escolar contemporâneo
William Sterchele Barcellos
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