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Jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas: a concepção docente sobre a ludicidade no contexto da Educação Infantil

Ana Paula da Silva Peres,Sabrina Mendonça Ferreira,Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Luciana da Silva Almeida

As práticas pedagógicas dos professores da Escola no Campo no contexto da pandemia da covid-19

Maria das Neves Tiburtino Leite,Jefferson Flora Santos de Araújo

Verdade ou mentira? O papel do conhecimento científico em um contexto interdisciplinar

Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva,Ricardo Ferreira Vale,Valéria Ferreira Álvares

A produção escrita discente sob uma perspectiva fonético-fonológica

Abel Gomes Vieira,Luciano Dias de Sousa,Luciana Santos Silva,Vanda Pinheiro de Lacerda Freitas

Educação Especial: os desafios da inclusão de alunos surdos no contexto escolar

Adriane Silva de Abreu Oliveira,Cristiana Silva de Abreu,Mayara Priscila Brauna,Neuzenir Silva de Abreu Oliveira,Santino de Oliveira
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