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O Contributo das TICs para a Compreensão Leitora de Textos Acadêmicos em Inglês
Silvana Tabosa Salomão
O Uso das TDIC nas Vivências de Professores de LE no Ensino Remoto (2020 e 2021) na Cidade de Macapá-AP
Aluana Vilhena Amoras e Eliana do Socorro de Brito Paixão
Projeto Político-Pedagógico de Especialização na UNIVESP: Análise das Diretrizes da Educação a Distância
Pedro Henrique Pimenta, Carolina Carvalho de Assumpção, Felipe de Souza Mello, Maria Letícia de Oliveira Bianchini e Washington Freire Pessoa
Navegando Além das Paredes da Sala de Aula: a Revolução da Inteligência Artificial na Educação a Distância e a Vanguarda do Ensino Híbrido
Enir da Silva Fonseca e Frederico Kauffmann Barbosa
Educação para Era Digital: Desafios dos Professores no Uso das Tecnologias Digitais no Ensino Médio
Elizane Mouzinho da Silva Sandes, Oswaldo Palma Lopes Sobrinho, Brenda Abigail Freire de Jesus Coelho, Lise Mary Ferreira Mendes, Laila Francielly Rezende, Netília Vieira Pereira e Glaucinéia Antônia de Sateles
Breve histórico acerca da criação das universidades no Brasil
Dominique Guimarães de Souza,Jean Carlos Miranda,Fabiano dos Santos Souza
O direito à educação: o princípio da igualdade e a efetividade das ações afirmativas
Maicon Guilland Veiga
Uso das TDICs na inclusão de um aluno autista: um estudo de caso
Polliane de Jesus Dorneles Oliveira,Niltom Vieira Junior
Utilização do Baralho das Ligações Químicas no processo de assimilação do conteúdo de ligações iônicas e covalentes
Natalia da Silva Souza,Luana Cássia de Souza Coutinho,Ivanise Maria Rizzatti,André Camargo de Oliveira
Personagens-deuses-afros e suas mitologias – em busca das narrativas perdidas na escola
Isadora Souza da Silva,Maria Cristina Marques
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