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Para além dos números: um novo olhar sobre a alfabetização matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Amanda de Rezende Camilo
5.0/5

Educação étnico-racial: análise dos livros didáticos adotados pelo Centro de Educação Integrada Professor Eliseu Viana, de Mossoró/RN

Josias Alves de Góis,Marília Gabriela Nascimento França,Thaísa Cristiany de Carvalho Costa
5.0/5

Não existe jogar fora! Projeto interdisciplinar sobre lixo doméstico e coleta seletiva para turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Monique Lombardo de Almeida,Thiago Marconcini Rossi
5.0/5

Influência Social na Plataforma de Aula Remota: Ponto de Vista dos Professores

Everaldo Marcelo Souza da Costa, Alessandra Meirelles Esteves, Cristiana Fernandes De Muylder e Mauro Margalho Coutinho
5.0/5

Contribuições da monitoria de Biologia na formação dos alunos monitores em uma escola pública de Fortaleza/CE

Antonio Augusto da Silva Vasconcelos,Jeferson Santana dos Santos
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A importância da música na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil

Rafaela da Silva Rodrigues,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
5.0/5

A relação entre contextos e propósitos comunicativos: uma via para o ensino dos gêneros textuais

Érica Pires Conde
5.0/5

Os Desafios da Aprendizagem no Ensino Superior durante a Pandemia de Covid-19: a Percepção dos Estudantes em Foco

Nuvea Kunh e Luis Felipe Dias Lopes
5.0/5

A dança como ferramenta inclusiva: avaliação das práticas de Educação Física para alunos com deficiência sob a perspectiva dos pais

Roberto Bernardes Junior
5.0/5

Plano Nacional de Educação: por uma política à altura dos desafios da escola pública brasileira

Pamela Moraes Nicolau do Espirito Santo
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