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Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação
Jean Marcel Capuzzi e Carlos Alberto Moreira dos Santos
A Utilização do Design Thinking pelo Designer Instrucional na Produção de Materiais Educacionais Destinados à Educação a Distância
Humberto Costa, Tania Stoltz e Trajano Felipe Barrabas Xavier da Silva
Perspectivas para a Utilização do Meme na Elaboração de Materiais Didáticos para EaD
Rute Grael Jorge
Recursos Educacionais Abertos no Ensino Fundamental Anos Iniciais: um Estudo entre Professores do Brasil e Estados Unidos da América
Irene Zangalli e Ademir Aparecido Pinhellli Mendes
Voz aos Evadidos: a Evasão Escolar da Licenciatura em Matemática Ofertada na Educação a Distância na UniCesumar
Antoneli da Silva Ramos e Paulo César Gomes
MAPA ? Material de Avaliação Prática da Aprendizagem na Graduação em Educação Física à Distância: Relato Ee Experiência
Marcos Benatti Antunes e Helaine Patricia Ferreira
Ensino de Matemática na Educação a Distância: Estado do Conhecimenta EaD em Foco nos Últimos 10 anos
Eduardo dos Santos de Oliveira Braga e Giselle Rôças Rôças
Avaliação da Educação a Distância da UFSM Baseada em Indicadores de Eficiência
e
Constituição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma Disciplina, Espaços Virtuais, Interações...
Frederico Fernandes e Suely Scherer
Perfil e Percepções de Docentes sobre Educação a Distância em Pesca, Aquicultura e Recursos Pesqueiros Durante a Pandemia (COVID-19)
Fabricio Nilo Lima da Silva, Osnan Lennon Lameira Silva, Luã Caldas de Oliveira e Lenilton Alex de Araujo Oliveira
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