Resultados da Pesquisa: 274 resultados encontrados

Representações sociais docentes: EaD e educação presencial

David Vieira Carneiro;Patrícia Ortiz Monteiro
5.0/5

Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação

Jean Marcel Capuzzi e Carlos Alberto Moreira dos Santos
5.0/5

Recursos Educacionais Abertos no Ensino Fundamental Anos Iniciais: um Estudo entre Professores do Brasil e Estados Unidos da América

Irene Zangalli e Ademir Aparecido Pinhellli Mendes
5.0/5

Realidade Aumentada e Interdisciplinaridade: o Uso do Aplicativo LandscapAR no Ensino de Matemática e Geografia

Tarliz Liao e Jhonatas Mayke Junkes de Carvalho
5.0/5

Competências Digitais Docentes e o Processo de Ensino Remoto Durante a Pandemia da Covid-19

Ismael Jung Sanchotene, Patrícia Becker Engers, Raquel Ruppenthal e Phillip Vilanova Ilha
5.0/5

Formação de Professores em um Curso On-line sobre Drogas: Contribuições da Redução de Danos Original Article e da Aprendizagem Colaborativa

Francisco José Figueiredo Coelho, Simone Monteiro e Maurício Roberto Motta Pinto Da Luz
5.0/5

O Aporte de Algumas Tecnologias na Revisão de Conceitos de Física 1

Keli Maurina Cristina e Tarliz Liao
5.0/5

Relação Professor-Aluno: Interações Pedagógicas em Ambientes Digitais no Ensino Fundamental em Tempo de Pandemia

Patricia Margarida Coelho e Suzana Cristina Andrade Moura
5.0/5

Docência Online: Percepções de Estudantes Stricto Sensu em Tempo de Pandemia

Maria Vitoria Fontolan, Katiucia de Oliveira Peres, Simone Cesario Soares e Alvori Ahlert
5.0/5

Os Contextos do Ensino Remoto e Remoto/Presencial sob a Perspectiva dos Alunos do Ensino Médio durante a Pandemia da COVID-19

Ana Flavia Segati e Rosana Dos Santos Jordão
5.0/5
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