Resultados da Pesquisa: 4475 resultados encontrados

Letramento e alfabetização digital de professores do Ensino Fundamental: um diálogo entre educação midiática e as novas tecnologias

Luciana Oliveira Santos da Silva Matos,Sheila Ferreira da Silva Arantes,Antônio Carlos de Abreu Mól,Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
    
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Aprendendo com a ação: ciclo de aulas sobre a camada de ozônio

Narciso Genuino,Mara Dayane Anjo da Silva
    
5.0/5

Implantação de um laboratório interdisciplinar de pesquisa e ensino de Ciências Humanas em Cabo Frio/RJ: história Local e protagonismo dos estudantes

Thiago de Souza dos Reis
    
5.0/5

A produção textual na escola em um viés dialógico

Lara Roberta Silva Assis,Rodrigo Milhomem de Moura,Eliane Marquez da Fonseca Fernandes
    
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Jogos e Geometria no Ensino Médio: um Mapeamento Sistemático

Daniel Nipo, Andiara Lopes e Deleon Silva
    
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Ensino Superior Mediado pelas Tecnologias Digitais: uma Discussão acerca da Formação Docente na Modalidade EaD

Edna Alves Chagas Rutkowski, Tsamiyah Carreño Levi, Rejane Sales de Lima Paula e Maria Rita Guercio
    
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Explorando funções afins a partir do jogo dos palitos

Rogério César dos Santos,Wescley Well Vicente Bezerra
    
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A Interdisciplinaridade no Ensino de Biologia a partir da obra “Quarto de despejo: diário de uma favelada”

Heloisa Helena de Barros,José Nunes dos Santos
    
5.0/5

Conceitos matemáticos no Ensino Fundamental I: o uso do livro infantil e de jogos como metodologia

Luciana Jesus de Souza
    
5.0/5

Reflexões sobre a construção de materiais didáticos adaptados para aulas de Matemática de estudantes com deficiência visual

Estéfane Daiane do Nascimento Santos Sales,Ester Vitória do Nascimento Sales Santana
    
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