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Reconhecimento de saberes de Matemática proporcionado pela Educação a Distância: um estudo da Educação de Jovens e Adultos
Helismar Medeiros dos Santos,Jhonatan Peres de Sousa,Lussandra Barbosa de Carvalho
Avaliação da aprendizagem e a Educação a Distância: um estudo quanto às necessidades de novas formas avaliativas
Jéssica Flávia dos Reis,Itauany do Nascimento Barroso,Vanêssa Pena Rezende Amorim
Tecnologia na Educação Infantil pública: a riqueza do brincar com ludicidade, adentrando e explorando a vivência da Creche Municipal Vila Progresso
Jessica Gomes de Souza,Lília Fernanda Gutman Tosta Paranhos Langhi,Úrsula Maruyama
A relação entre as dificuldades na aprendizagem e a evasão de alunos na EaD: um estudo de caso
Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior,Lidiane Gonçalves Barbosa,Leonardo Villela de Castro
O YouTube como facilitador do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena
Marcelo Brandão Araujo
Estudo de caso com gestores escolares: os desafios da comunicação em grupo por meio de plataformas digitais
José Sergio Dias Page,Daniel Costa de Paiva
Fazer docente: um estudo sobre concepções e estratégias pedagógicas inovadoras
Flávio Marcelo Bueno de Castro,Edenar Souza Monteiro,Alessandra Cristina Rios,Fabyane Akemi Nagazawa Teixeira
Um estudo sobre a mediação escolar
on-line
durante a pandemia da covid-19
Paloma Sá Carvalho
Percepções de professores sobre uma sequência didática desenvolvida para o ensino de Biologia Molecular no Ensino Médio - Parte 1
Thiago Ferreira Rocha,Fernanda Vidal de Campos,Marcelo Nocelle de Almeida
Um estudo da intencionalidade matemática nas obras de Mondrian: a História e a Arte, interdisciplinaridade e analogias
Lívia Pedro da Silva
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