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O jogo
Trilha dos Restos
: uma metodologia para o ensino de Matemática utilizando material concreto
Cristiane de Mello,Daniela Mendes Vieira da Silva,Loisi Carla Monteiro Pereira,Luzia da Costa Tonon Martarelli,Mara Neves Lima Freire,Marcelo Leonardo dos Santos Rainha
Google Lens como ferramenta de aprendizagem em Matemática
Gregson Barros da Silva
Reconhecimento de saberes de Matemática proporcionado pela Educação a Distância: um estudo da Educação de Jovens e Adultos
Helismar Medeiros dos Santos,Jhonatan Peres de Sousa,Lussandra Barbosa de Carvalho
Ensino remoto e Matemática: a participação restrita de estudantes do Ensino Médio
Matheus Schneid,Carla Denize Ott Felcher
Ensinando Matemática em tempos de pandemia
Allan Vicente de Macedo Silva,Nicolly Peçanha do Nascimento Silva
O ensino de Matemática durante a pandemia: proposta de atividade sobre semelhança de triângulos com uso do
software
GeoGebra Geometria
Álida Rinara Souza Morais,Lorraine Borges Silva,Dandara Lorrayne Nascimento
Ensino de Física e Matemática na Educação de Jovens e Adultos: desafios e alternativas didáticas
Rafaella Gomes Viana,Romario de Azeredo Gomes
Ensino e aprendizagem da Matemática no período da Educação Infantil através da aprendizagem significativa
Maria Luísa Soares dos Santos Coutinho,Lucimar da Silva Pereira Junior
O uso da tecnologia no ensino da Matemática: contribuições do
software
GeoGebra no ensino da função do 1º grau
Edvaldo Ramalho de Oliveira,Douglas da Silva Cunha
Matemática e Música no Ensino Médio: duas linguagens e uma sinfonia
Andréia Miranda dos Santos Vasconcelos,Lucas da Silva Vasconcelos,Sandra Regina do Amaral,Tiago de Oliveira Dias,Wálmisson Régis de Almeida
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