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Sala de aula invertida para o ensino de Matemática no ensino remoto emergencial
Claudia de Oliveira Lozada,Lucas de Morais Carlos,Anneliese de Oliveira Lozada
Jogo de tabuleiro: uma proposta didática para o processo de ensino-aprendizagem em Fisiologia Animal
Maiza Araújo Cordão,Jefferson Flora Santos de Araújo
Analisando métodos de ensino à luz da música "Estudo Errado"
Milena Lopes da Silva
Metodologias ativas e suas potencialidades para a Educação a Distância, ensino remoto e híbrido
Eliani Behenck Santos Turci,Camila Vanin,Humberto Hissashi Takeda
Utilização da dinâmica de reality show como estratégia de gamificação do ensino remoto de Química
Éllen Reis Silva,Gilmene Bianco
Um relato de experiência em sala de aula: a importância da prática da Matemática para o aprendizado
Fernanda Fernandes de Meireles
Experiências no ensino de Astronomia nas aulas de Ciências para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental
Érika Garcia Sartori,Rosa Aparecida Pinheiro
Alfabetização científica e a experimentação investigativa: proposições e contributos para Educação Ambiental
Carlos José Trindade da Rocha
Workshop como metodologia para o ensino técnico em enfermagem: relato de experiência
Carolina Luiza Bernardes
Higiene corporal: relato de experiência de uma proposta pedagógica para o Ensino Fundamental II
Aline Barbosa Santos
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