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O ensino dialógico da Língua Portuguesa nos primeiros anos do Ensino Fundamental

Charles Silva de Oliveira
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QuimicAtiva: a gamificação como estratégia pedagógica, motivacional e avaliativa durante o ensino remoto

Raphael da Silva Eduardo,Sóstenes Fernandes dos Santos
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As concepções de linguagem e seu impacto no ensino de Ciências

Marize Gelard Reis de Castro,Giseli Capaci Rodrigues,Giselle Faur de Castro Catarino
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Concepções dos professores de Educação Física relacionadas à formação continuada e às novas tecnologias

Taymara Cristina Costa Queiroga,Marcília de Sousa Silva
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Modelo de Alfabetização Contextualizado - as cinco bases

Carla Rodrigues Barretto,Márcia Lannes Sampaio
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Transformação da Educação Inclusiva na perspectiva da Psicopedagogia educacional

Sandra Maria Souza de Carvalho,Marcelo Calderari Miguel
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Ensino da Língua Inglesa na interface da Cidade Educadora: uma pesquisa do tipo estado da arte

Caroline Pulcides
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Compreendendo as diferenças por meio do cinema

Sabrina de Oliveira Faria,Danielle Farias Dutra Costa da Silva
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Reflexões sobre aprendizagem ativa e significativa na cultura digital

Denise Claudete Bezerra de Oliveira
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A Sociologia no Ensino Médio: uma análise histórica de suas idas e vindas no currículo escolar brasileiro

Alessandra Krauss Wieczorkievicz
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