Resultados da Pesquisa: 118 resultados encontrados

O desenho infantil no primeiro segmento do Ensino Fundamental: possibilidades de análises e práticas docentes

Camila Louro,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
    
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Potencialidades da aula prática no ensino de Ciências: oficina sobre digestão de macronutrientes em uma turma de EJA

Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues
    
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Novos olhares para a Geografia Escolar: experiências docentes em escola municipal de Fortaleza/CE

Cintielena Holanda Costa
    
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Ciências Biológicas e Educação Especial e Inclusiva: proposições práticas

Taiana Corrêa Nicácio Braga
    
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Práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos: a importância da mediação docente

Consuelo Almeida,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
    
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Práticas pedagógicas e mediativas para o Ensino Religioso com foco no Ensino Fundamental I

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte
    
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O Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais: interações entre os sujeitos escolares e o seu engajamento no ensino remoto

Adriana Eufrásio Braga,Anna Cecília Cavalcante Freitas,Kelma Socorro Lopes de Matos
    
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Mural flutuante como práxis pedagógica inclusiva na comemoração ao Dia das Mães

Raphael de Andrade Ribeiro,Karina Hernandes Neves
    
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Que flor é essa? a importância das práticas de Botânica nos anos finais do Ensino Fundamental

Thaysa Pâmella Vieira de Sousa
    
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Realização de aulas dinâmicas de Imunologia no Ensino Médio – um relato de experiência

Derli Barbosa dos Santos,Ana Rosa Lessa Alves
    
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