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Reflexões sobre a ação docente frente ao aluno indisciplinado nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Viviane Boechat de Oliveira Lourenço
Autofagia e trabalho docente no campo da educação
Lúcio Alves de Barros
Individualidade e coletivismo na prática docente
Alexandre Alves
Melhorar a profissão docente, condição da “grande” reforma educacional
Juan Eduardo García Huidobro
Formação docente contínua: a busca da satisfação pessoal na construção de uma identidade profissional na sociedade do século XXI
Claudia Araujo Diogo do Nascimento
Ensino em tempos pandêmicos: reflexões acerca das competências digitais na formação inicial docente e os desafios no ensino remoto
Solange Diniz de Oliveira,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
Trabalho escolar em tempo de isolamento social: percepções e sentimentos de operadores da educação em relação ao seu trabalho e ao trabalho dos estudantes
José Carlos Rocha Junior,Kelly Pinheiro dos Santos
A pandemia da covid-19 e os desafios de avaliar a aprendizagem
Márcio Andrade Lyrio Baldes
Grupo de estudo
on-line
apoiado nas TDIC: ações educacionais remotas em tempos de pandemia
Walmir Fernandes Pereira
Princípios pedagógicos do trabalho docente na educação
on-line
– estratégias didáticas através do Moodle para situações de ERE e contextos análogos
Cleiliane Sisi Peixoto
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