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O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na escola: uma revisão de literatura
Fernando Xavier Silva
A qualidade de vida no trabalho do professor: uma revisão da literatura necessária ao processo de formação continuada do profissional da Educação
Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Nelson de Jesus Barros Silva,Alcenildes Pires Teixeira,Zildiane Souza Teixeira,Neiva Viana de Souza,Daniela Reis Gonçalves
História das Ciências e Ensino da Física: uma revisão bibliométrica da produção de comunicações orais nos Simpósios Nacionais de Ensino de Física (SNEF) dos últimos dez anos
Marciel José do Monte,Mario Marcos Lopes
Educação Física Inclusiva e autismo: uma revisão sistemática de literatura
João Paulo da Silva Maciel
Transformações da Educação Física escolar no Brasil: entrelaçando os relatos de experiência a uma revisão sistemática de literatura
João Paulo da Silva Maciel
A formação inicial e continuada de professores para a EJA no Brasil: uma revisão de literatura
Dalmon da Silva Vieira
Inclusão escolar da criança e do adolescente com TEA: uma revisão sistemática de literatura de 2015 a 2021
Joelson Menezes de Vasconcelos
Jogos da cultura popular e jogos eletrônicos na Educação Física Escolar: uma revisão integrativa com reflexões acerca da ludicidade, lazer, corpo e movimento
Marcos Benatti Antunes,Larissa Benatti Antunes Sbizero,Antonio Carlos Monteiro de Miranda
Estimulando funções executivas em atividades de revisão de conteúdos
Rafael Rossi de Sousa
Efeitos da dança nos aspectos biopsicossociais: uma revisão sistemática
Daniele Vilela Itacaramby,Cleonice Terezinha Fernandes,Gabriel Gomes de Souza Silva,Austrogildo Hardman,Cilene Maria Lima Antunes Maciel
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