Resultados da Pesquisa: 72 resultados encontrados

Análise do Perfil dos Alunos Ingressantes de um Curso de Licenciatura em Química Semipresencial de um Polo do Sistema UAB: Um Guia Acerca das Publicações sobre o Tema em Questão

Érica de Melo Azevedo
    
5.0/5

Por uma Nova Formação Docente: Por Que É Importante Aprender a Usar Tecnologias no Processo Formativo?

Mônica Garbin e Edison Trombeta de Oliveira
    
5.0/5

A Educação Inclusiva Mediada por Tecnologias Digitais por Consequência da Pandemia de Covid-19

Layla Júlia Gomes Mattos e Thays Rocha Brandão Ferreira
    
5.0/5

Práticas Musicais de Multiletramento Mediadas por Plataformas Digitais: uma Análise Multimodal da Plataforma Digital Yousician

José Magnaldo de Moura Araújo, Eduardo Santos Junqueira e Priscila Barros David
    
5.0/5

Os Desafios da Análise Matemática em um Curso de Licenciatura a Distância

Marcelo Ferreira de Melo
    
5.0/5

POR UMA EFETIVA “AÇÃO DOCENTE NA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA”: APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES

Luciano Luz Gonzaga;Cristina de Oliveira Maia;Denise Rocha Corrêa Lannes
    
5.0/5

Perfil de Uso das Ferramentas de Internet por Alunos de Licenciatura em Biologia na Modalidade Semipresencial

Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Neusa Martins;Daniel Fábio Salvador;Maurício Luz
    
5.0/5

Potencialidades dos REA no ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede

Juliana Sales Jacques
    
5.0/5

Dinâmica das Relações Interacionais em Fóruns de Discussão em um Curso de Graduação a Distância Representada por Sociogramas

Germana Costa Paixão;Racquel Oliveira da Silva Souza;Fátima Aurilane de Aguiar Lima;João Paulo Silva Pinheiro;Lydia Dayanne Maia Pantoja
    
5.0/5

Afetividade no Espaço-tempo Mediado por Tecnologias em EAD

Elaine Cristina Carvalho Duarte
    
5.0/5
Mostrando 10 registros de um total de 72
Nova Busca
Refinar Área
Refinar Tipo de Recurso
© Canal CECIERJ 2025