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Papel de Professor Tutor na Percepção de Discentes e dos Próprios Tutores
Danielle Mello Ferreira e Luciana Mourão
Por uma Nova Formação Docente: Por Que É Importante Aprender a Usar Tecnologias no Processo Formativo?
Mônica Garbin e Edison Trombeta de Oliveira
Uma Revisão sobre a Avaliação pelos Pares na Educação à Distância
Vera Adriana Huang Azevedo Hypolito, Selma Santos Rosa e Simone Luccas
Interação e Aprendizagem com a Resolução de Problemas na Educação a Distância
Roberta de Sousa Almeida e Marize Lyra Silva Passos
Modelos Pedagógicos Baseados em Competências Digitais na Educação a Distância: Revisão e Análise Teórica Nacional e Internacional
Ketia Kellen Araújo da Silva e Patricia Alejandra Behar
Do Direito à Educação à Necessidade de Tecnologias Assistivas para Estudantes com Deficiência: um Estudo de Caso Sobre a Univesp
Lucas de Almeida Pinheiro, Fabiana Pedroni, Aline Michelle Dib, Leticia Trevizolli de Oliveira e Michele Carolina Silva
A Produção do Conhecimento sobre Qualidade da EaD na Base de Dados Education Resources Information Center (ERIC)
Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca e Elka Cândida de Oliveira Machado
Contribuições para a Gestão de Pessoas em um Centro de Educação a Distância CEAD
Fabiana da Costa Pereira e Taize de Andrade Machado Lopes
Educação a Distância em Medicina Veterinária: História, situação atual Revisões e Perspectivas Futuras (uma Revisão Sistemática)
José Miguel Velásquez Salazar e Maria Angelica Miglino
Capacitação de Gestor Cultural: uma Realidade em EAD no Exército Brasileiro
Jéssica Tarine Moitinho de Lima, Ludmila Leite Madeira da Costa e Fernanda Cristina Nunes Pontes Marques
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