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Reflexões acerca da Educação Infantil em relação ao momento da covid-19

Gabriele de Souza Schumacher Gerber,Gabrielle Lessa Tristão,Jaqueline Varela de Oliveira,Matheus Müller Lourenço
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O estímulo da consciência fonológica na educação infantil: contribuições para o processo de alfabetizar

Soraia Soares da Silva
5.0/5

Estratégias pedagógicas na Educação Infantil no contexto de ensino remoto em uma escola da rede municipal de Parnaíba/PI

Lívia Sales dos Santos,Fabrícia Pereira Teles
5.0/5

A importância das brincadeiras no processo de aprendizagem na Educação Infantil

Maria José do Nascimento Gomes Moreno,Mario Marcos Lopes
5.0/5

Desafios e perspectivas da inclusão escolar na Educação Infantil

Francisco Lindoval de Oliveira
5.0/5

A importância da contação de história na Educação Infantil

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Fabiana da Silva Correia
5.0/5

A formação do leitor na Educação Infantil na perspectiva de professoras

Letícia Macedo Farias Camacho,Luciana da Silva Almeida
5.0/5

Alfabetização e letramento: o desenvolvimento das competências leitoras na Educação Infantil

Michele da Silva do Vale,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
5.0/5

Prática investigativa: um relato de experiência acerca do ensino de Ciências na Educação Infantil

Patrícia Ferreira Concato de Souza,Sidney Lopes Sanchez Junior,Márcia Inês Schabarum Mikuska
5.0/5

Educação Infantil: construir ou desconstruir suas multifaces

Jonalda Maria Zeni,Mario Marcos Lopes
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