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Formação de Professores e EaD: Relato de Experiência Acerca da Formação Docente com Alunos na Educação a Distância
Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz e Henrique Rocha Medeiros
A Permanência Estudantil em Cursos Superiores a Distância: uma Releitura do Modelo de Rovai a partir de uma Pesquisa Bibliométrica
Luciano Emilio Hack e Alexandre Marino Costa
Sala de Aula Invertida e Trilhas de Aprendizagem na Formação de Professores para a Educação Superior
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Inteligência Artificial e a Matemática: uma Revisão Sistemática de Literatura sobre Aplicações em Educação e Ensino
Milena Monteiro Feitosa, José de Jesus Sousa Lemos, Louize Nascimento e Adilson Matheus Borges Machado
Piaget e a Educação Matemática: um Projeto de Divulgação Científica na Pedagogia EaD
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Mapeamento de Ferramentas Sobre Economia Circular: Sugestões para Aplicação em Cursos de Engenharia EaD
Camila Gonçalves Castro, Gustavo Romero, Julia Romano Sanches, Bruno Noronha Rodrigues, Gabriel Rodrigues Martins Moreira e Ana Lúcia Gabas Ferreira
Fatores que Influenciam a Aceitação do M-Learning da Aprendizagem em Estruturas do Ensino Superior da Modalidade Educação a Distância - EAD
Angelita Bett e Rafael Tezza
A Reformulação da Concepção Pedagógica de um Curso de Pós-Graduação Lato Sensu : o Relato da Experiência Vivenciada no Curso de Especialização em Qualidade e Segurança de Alimentos
Francine Antelo e Itiara Gonçalves Veiga
A Microssociologia de Bernard Lahire e a Pesquisa em EaD: por uma Leitura Singular das Trajetórias de Ensino Superior a Distância no Estado de Goiás
Fernando Lionel Quiroga, Valéria Soares de Lima, Eude de Sousa Campos e Valter Gomes Campos
A Ciência Cidadã como Estratégia para Iniciação Científica na Educação a Distância
Sara Nállia de Oliveira Costa, Leonardo Pinto de Magalhães, Jesús Pascual Mena Chalco e Jackson de Souza-Menezes
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