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O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

A comunicação entre crianças surdas filhas de pais ouvintes

Luciane de Oliveira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

O ensino da Libras no Ensino Fundamental

Juliana Acácio Cordeiro de Lima;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

A Libras e a escrita de sinais

Ana Kelly da Silva;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil

Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

Leitura e escrita de surdos: dificuldades ainda enfrentadas na escolarização

Andrei Porto Meira; Priscila Custódio de Brito Silva
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