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Conservação de alimentos no ensino de Ciências: uma sequência didática para o 5º ano do Ensino Fundamental

Mayra de Mello Dresler Maia,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
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O uso do Instagram para facilitar a compreensão de conceitos de Ciências Biológicas

Bruna Lara dos Reis Carvalho,Sandra Regina do Amaral
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Uso de ferramentas digitais no ensino de Astronomia e Cosmologia para a Educação Básica

Laysa G. Martins,Daniel C. Rezende
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A importância do ensino de Libras como segunda língua para crianças ouvintes

Simone Dias da Silva,Uiara Vaz Jordão
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Resenha para a obra "Vacinação, vida e saúde de montão": uma aproximação entre as histórias em quadrinhos e o ensino de Ciências

Beatriz Barbosa Gomes,Bruna Aléxia Alves de Paula,Fernanda Silva Lacerda da Assunção,Sarah Gomes Pereira,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
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Projeto Acolhimento: habilidades socioemocionais para 3º e 4º anos do Ensino Fundamental

Camila Fernanda Ferreira da Silva,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
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Explorando as Caixas Misteriosas para vivenciar o método científico com alunos do Ensino Médio em uma escola de São Gonçalo/RJ

Daniela Mendes Vieira da Silva,Anderson Velasco de Oliveira,Carla da Silva Calixto,Jair José Rodrigues Jr.,Nathália Pacheco de Souza
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A contribuição do jogo para a alfabetização

Sandra Camargo de Andrade Borges,Adriana Dacheri Peixoto da Silva
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Proposta de modelo de curadoria de recursos educacionais digitais para utilização na Educação Básica: uma perspectiva antirracista

Nadilene Nery de Melo,Bruno Virginio Neri,Victor Gonçalves Glória Freitas
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Modernismo africano: questões, problemas e desafios para o ensino de História das Artes africanas no contexto brasileiro

Fernando Porfirio
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