Resultados da Pesquisa: 114 resultados encontrados

O professor-pesquisador na Educação Básica: da teoria à pratica, na produção do conhecimento

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
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O aporte da alfabetização científica para a divulgação da ciência: tecendo contribuições dessa aproximação

Luiz Alberto Souza Filho,Débora de Aguiar Lage
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Tecnologias educacionais e divulgação científica no ensino de Ciências: desenvolvimento e usabilidade do aplicativo CiênciaGO

Marcos Antônio Vieira da Silva,Haroldo Reis Alves de Macêdo
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Teatro de fantoche: alfabetização científica no contexto dos primeiros anos

Monica Cristina do Amaral Falcão da Silva,Sandra Regina do Amaral
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Metodologia de ensino da Literatura: Apresentação

Cristiane Brasileiro
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Metodologia de Projetos no ensino básico e tecnológico: uma educação emancipadora

Ricardo Bussons da Silva;Suelene da Silva Batista;Marinaldo Felipe da Silva
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Meu Editor: uma proposta de metodologia ativa para o ensino de escrita no ensino básico

Rafael Apolinário Coutinho,Deyse de Almeida Reis
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A Resolução de Problemas como metodologia de ensino no conteúdo localização, movimentação e representação espacial fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa

Ana Rita de Cássia Silva Oliveira,Eugênia Karla Ferreira de Sousa Villória,Elialdo Rodrigues de Oliveira
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A metodologia ativa na contemporaneidade: perspectivas da prática docente dos professores da rede municipal de Manaus/AM

Fabiane Kethney do Nascimento Farias,Giovanna Freire de Oliveira
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A resolução de problemas de contagem por jovens e adultos: o uso de conhecimentos prévios e a metodologia de resolução de problemas

Silvane de Sousa Verch,Leandro Blass,Everson Jonatha Gomes da Silva
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