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Avaliação sem reprovação: um estudo sobre a avaliação democrática

Vanderson de Sousa Silva,Marcelo da Silva Amorim

Estratégias de ensino-aprendizagem em concepção freiriana para o retorno presencial às aulas na transpandemia de covid-19: estudo de caso do município de Belém/PA

Érika Kelle Santos Paiva,Paula Katharine de Pontes de Spada,Angela Maria Melo Pantoja,Elianne Barreto Sabino,Benedito Fialho Machado,Míriam Matos Amaral,Fabricio Moraes Pereira

Um estudo sobre a atuação do Pronatec na cidade de Bragança/PA

Maria Nadiane Simões da Silva,Carlos Geovane da Costa Araújo,Francisco Bruno da Silva

Período pandêmico de 2020 e suas consequências em ambientes educacionais

Bruna Raiane Bartoski,Luana Isabela Kosouski,Rayane Ferreira,Suzete Terezinha Orzechowski
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