Resultados da Pesquisa: 72 resultados encontrados

CTS e livro didático de Matemática: algumas aproximações

Helismar Medeiros dos Santos
5.0/5

Alfabetização: Conteúdo e Forma 1 - Vol.1

Mairce da Silva Araújo; Marta da Costa Lima Rêgo; Ricardo Carvalho
5.0/5

Análise dos livros didáticos de Ciências e o enfoque CTS: mapeando os elementos da Natureza da Ciência na Coleção Teláris

Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
5.0/5

O enfoque CTS e as percepções dos professores municipais de Ciências em Ouro Branco/MG

Claudia Lopes Santos Pereira Costa,Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
5.0/5

Abordagem do tema controverso energia nuclear/radioatividade em sala de aula

Eliziane Ribeiro,André Luis Reichardt,Efraim Teles
5.0/5

Análise expositiva e crítica do artigo “Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade”, de Lima Júnior e colaboradores

Sandro Conceição de Matos
5.0/5

Rotação por Estações: contextualizando o doping no esporte em aulas interdisciplinares de Química e Biologia

Maryana da Paixão Santana,Natasha Santos de Almeida,Larissa Codeço Crespo
5.0/5

Abordagem STEAM: uma proposta de letramento científico em contexto de Educação Infantil

Ana Clara de Sousa Barbosa,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey
5.0/5

A relevância da abordagem crítico-superadora na adesão de alunos do 5° ano às aulas de Educação Física: um relato de experiência

Lucas Fonseca Saraiva
5.0/5

Elaboração de um equipamento de identificação de condutividade: uma experiência pedagógica com abordagem Steam e cultura maker

Everardo Paulo de Oliveira Junior
5.0/5
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