Resultados da Pesquisa: 505 resultados encontrados

As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo

Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
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A (des)colonização do corpo surdo - breve histórico dos modelos educacionais e as representações do ser surdo

Morgana Machado Henrique
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Análise do processo de inclusão do surdo nas escolas regulares de Lucas do Rio Verde/MT

Erasmo Soares Santos,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
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Histórias em Libras e a formação do leitor surdo: estratégias gesto-visuais e a apropriação linguística de LPL2

Luciana Gonçalves Rangel Maneschy
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Desafios e possibilidades no processo de avaliação do(a) aluno(a) surdo(a)

Antonia Pereira da Silva;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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Aquisição da linguagem pelo(a) aluno(a) surdo(a) via ludicidade

Verônica Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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A formação profissional do aluno surdo em uma escola técnica de nível médio

Renária Rodrigues de Castro
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Análise de redação adaptada e não adaptada para alunos surdos

Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Alessandra Capichone de Miranda Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Reginaldo Aparecido Ferreira,Dandara Lorrayne do Nascimento,Dandara Lorrayne do Nascimento
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