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241 resultados encontrados
A importância da abordagem significativa no contexto lúdico durante o ensino remoto
Elisangela de Souza Cunha
Uso das ferramentas pedagógicas e tecnológicas no contexto das aulas remotas
Marcielio Alves dos Santos,Jefferson Flora Santos de Araújo
“Por detrás da cortina”: reflexões sobre as políticas educacionais da Língua Brasileira de Sinais no contexto escolar
Pedro Julio de Castro Filho
Relato de experiência do Estágio Supervisionado I: Educação Física no contexto de pandemia da covid-19
Elisanne Carvalho Viterbino,João Matheus Pereira,Laíne Rocha Moreira,Letícia Lima Santana,Rosangêla Lima da Silva,Valéria Pinheiro da Paixão
Reflexões sobre a docência em Educação Infantil e as audiovisualidades no contexto da pandemia da covid-19
Bruno Costa Lima Rossato,Cristiane Ferreira Cunha Amancio
Jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas: a concepção docente sobre a ludicidade no contexto da Educação Infantil
Ana Paula da Silva Peres,Sabrina Mendonça Ferreira,Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Luciana da Silva Almeida
As práticas pedagógicas dos professores da Escola no Campo no contexto da pandemia da covid-19
Maria das Neves Tiburtino Leite,Jefferson Flora Santos de Araújo
Análise do uso das metodologias ativas em contexto pandêmico numa escola pública do Ensino Fundamental em Guaraí/TO
André Iago Pereira Alencar,Tauany Dias Mota,Izidorio Paz Fernandes Neto
Ensino Fundamental I em EaD no contexto da pandemia: uma trilha de aprendizagem usando metodologias ativas
Isabel Cristina Weisz
Ensino remoto: o desafio na prática docente frente ao contexto da pandemia
Edinaldo Aguiar de Oliveira
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