Resultados da Pesquisa: 4801 resultados encontrados

Utilização da dinâmica de reality show como estratégia de gamificação do ensino remoto de Química

Éllen Reis Silva,Gilmene Bianco
5.0/5

Estado da arte: a importância do uso das TDIC como auxílio no processo de ensino-aprendizagem no conteúdo de modelos atômicos de Química

Luana Sousa Lima,Rayani Barbosa Lima,Milta Mariane da Mata Martins
5.0/5

Que tal um cafezinho? Métodos de preparo de café como temática de ensino em Ciências

Clara Ayume Ito de Lima,Benjamim do Nascimento Thomazini
5.0/5

O uso de recursos educacionais digitais como ferramenta promotora nas aulas de Matemática do Ensino Médio

Richelle Kehrle de Paula Dias
5.0/5

O Dosvox como instrumento de inclusão para alunos cegos

Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça,Jaqueline Flores de Souza Gago
5.0/5

Uma reflexão sobre a violência nas escolas: o lugar como espaço de produção simbólica

Ives da Silva Duque-Pereira,Sergio Arruda de Moura
5.0/5

O apagamento histórico como construção da memória em dança no Brasil

Ingrid de Melo Labeta
5.0/5

Como se desenvolve o humano?

Raimundo Nonato Santos de Sousa
5.0/5

Filtros solares como tema social para aulas de Química: discussões em uma aula-passeio na praia

Naiara Cristina Aguiar Moreno,Jorge Cardoso Messeder
5.0/5

Os jogos como estratégia de ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Roberta dos Santos Mendonça
5.0/5
Mostrando 10 registros de um total de 4801
Nova Busca
Refinar Área
Refinar Tipo de Recurso
© Canal CECIERJ 2024