Resultados da Pesquisa: 180 resultados encontrados

Práticas de leitura na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental

Eunice Mendes Straioto
5.0/5

Análise descritiva do livro didático "Português para crianças surdas, escrita e leitura no cotidiano"

Andressa Veneranda da Silva
5.0/5

O ensino da leitura para a ação social: subsídios teóricos sob a perspectiva da Pedagogia Crítica

Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Neiva Viana de Souza
5.0/5

Práticas sociais de leitura em ambiente familiar: tempos digitais

Daniel Cardoso Alves,Beatriz do Nascimento,Cláudia Valéria Stancioli,Eliana Eduardo Gomes da Silva,Maria Clara Fernandes Andrade
5.0/5

As normativas brasileiras e as práticas sociais de leitura em ambiente familiar: ler em tempos digitais

Daniel Cardoso Alves,Beatriz do Nascimento,Cláudia Valéria Stancioli,Eliana Eduardo Gomes da Silva,Maria Clara Fernandes Andrade
5.0/5

Projeto Práticas de Leitura e Escrita

Susanita de Souza Rodrigues
5.0/5

Práticas de leitura: análise do papel dos professores frente ao cenário da Educação Infantil

José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
5.0/5

A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação

Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
5.0/5

A leitura no Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Ireny Bueno Dantas,Lindaura Rodrigues Carneiro
5.0/5

A leitura na formação dos discentes do curso de Pedagogia de uma instituição pública de Ensino Superior na cidade do Crato/CE

Carla Danyela Alves do Nascimento,Edilania Reginaldo Alves
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