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Validação de Tecnologias Educacionais na Área da Saúde: uma Revisão de Escopo
Alexandy Michel Dantas Santos, Ezequiel Benigno Resende, Lannuzya Veríssimo e Oliveira, Cícera Renata Diniz Vieira Silva, Rayssa Horacio Lopes, Daniele Vieira Dantas e Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador
Competências Digitais de Alunos do Ensino Superior: uma Revisão Sistemática da Literatura Internacional
Fernanda Roda, José Ricardo Costa de Mendonça e Milka Alves Correia Barbosa
Os Assistentes Virtuais nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem: uma Revisão Sistemática de Literatura
Liane Broilo Bartelle e Luciano Frontino de Medeiros
Educação a Distância e Recursos Educacionais Abertos no Contexto Dialógico: uma Revisão Sistemática
Erivaldo da Silva Santos e Allyson Carvalho de Araujo
Persona, uma Ferramenta do Marketing Digital nas Metodologias de Ensino: Segmentar para Valorizar as Diferenças
Marcia Magno Lessa
Tutoria no Contexto da EaD: Ação Mediada em uma Perspectiva Sociocultural
Anahy Arrieche Fazio, Valmir Heckler e Maria do Carmo Galiazzi
Engajamento pelo Uso de Jogo Digital no Formato de Quiz: uma Revisão Sistemática
Marcos Antonio Gomes Xavier, Bruno Lopes Xavier e Paulo Victor Rodrigues Carvalho
Ensino de Citopatologia uma Análise da Autopercepção da Prática Docente e Possibilidades de Inserção de Tecnologias Educacionais
Thiago de Souza Cruz e Daniel Fábio Salvador
EaD em Cursos de Graduação Presenciais: uma Revisão Integrativa de Literatura
Carla Denize Ott Felcher, Larissa Medianeira Bolzan, Christiano Martino Otero Avila e Rosaura Espirito Santo Da Silva
Educação a Distância na Modernidade Líquida: uma Reflexão na Perspectiva Bauniana
Alessandra Monteiro Pattuzzo Caetano, Daniele Achilles e Deise Sabbag
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