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Estudo do lúdico no ensino de Matemática: uma pesquisa bibliográfica exploratória

Christiano Henrique Rezende
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Sala de aula invertida para o ensino de Matemática no ensino remoto emergencial

Claudia de Oliveira Lozada,Lucas de Morais Carlos,Anneliese de Oliveira Lozada
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Um diálogo entre a construção de conceitos de Matemática e Física

Vitor Acioly
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Um relato de experiência em sala de aula: a importância da prática da Matemática para o aprendizado

Fernanda Fernandes de Meireles
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O uso de recursos educacionais digitais como ferramenta promotora nas aulas de Matemática do Ensino Médio

Richelle Kehrle de Paula Dias
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O uso de jogos da plataforma Nearpod em aulas assíncronas de Matemática no 1º ano do Ensino Médio

Estéfane Daiane do Nascimento Santos Sales,Aila Coelho Matos Pereira,Daniela Santa Inês Cunha
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A Educação Matemática nos desafios do saber fazer do docente no ensinar e avaliar os discentes nos anos iniciais

José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
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O uso das tecnologias digitais no ensino de Matemática numa perspectiva construcionista

Emanuela Moura de Melo Castro,Kátia Romilda Silva do Nascimento,Giliane Felismino Sales,Silvany Bastos Santiago
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Multiplicação Oriental: passo a passo para aplicação matemática em sala de aula

Daniel Trevisan Sanzovo,Vanessa Queiroz
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A criptografia de Blakley como elemento motivador no ensino de Matemática

Thays Rocha,Renato Borseti,Fábio Borges
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