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Carnaval e ensino de História: instrumentalização dos sambas de enredo como ferramenta pedagógica para compreensão crítica de processos históricos

Luiz Claudio Laudiauzer
    
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Projeto vídeo-alerta: aproximações entre ensino, tecnologia e mídias digitais

João Marcos Messias Miranda,Iza Ludimila Rocha dos Santos,Eugênia Patrícia Rocha dos Santos
    
5.0/5

Análise do Ensino Remoto Aplicado no Curso de Odontologia da Universidade Federal do Maranhão

Handreza Régia Santos Siqueira Campos, Laércio Santos Dias, Pierre Adriano Moreno Neves e Judith Rafaelle Oliveira Pinho
    
5.0/5

Historicidade das mulheres na ciência e os computadores da Nasa: proposta didática para o nível médio

Alini Oldoni Scariot,Luana Morschheiser,Kenndroa Volnes de Araujo,Marcelo Batista Fornari,Fernanda Aparecida Meglhioratti
    
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Ensinando recursos fitogenéticos por meio de uma sequência didática: construindo um banco didático de sementes de milho (Zea mays L.)

Tiago Maretti Gonçalves
    
5.0/5

Educação Ambiental na perspectiva crítica: análise dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio de uma escola pública de Vila Rica/MT

Mônica Strege Médici,Marcelo Franco Leão,Carla Spiller Rocha
    
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Educação Física e motricidade no contexto escolar infantil

Luna Maria Barbosa de Sousa,Mariana Araújo dos Santos,Kátia Magaly Pires Ricarte
    
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Uma proposta experimental na Biologia: a influência de várias temperaturas na atividade fermentativa das leveduras (Saccharomyces cerevisiae)

Tiago Maretti Gonçalves,Marcelo Borges Rocha
    
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Fatores que Influenciam a Aceitação do M-Learning da Aprendizagem em Estruturas do Ensino Superior da Modalidade Educação a Distância - EAD

Angelita Bett e Rafael Tezza
    
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