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Expectativas dos Acadêmicos Iniciantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade a Distância

Graziela Ferreira de Souza e Victória Mottim Gaio
5.0/5

A Interação e a Colaboração na Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais

Wanderlucy Czeszak, Daniela Melaré Vieira Barros, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen e Daniela Jordão Garcia Perez
5.0/5

O Lugar da Pesquisa na Formação Docente no Ensino à Distância no Curso de Licenciatura em Geografia

Rodrigo Lobato e Vanilda Maria Santos Teófilo
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Recursos Educacionais Abertos no Ensino Fundamental Anos Iniciais: um Estudo entre Professores do Brasil e Estados Unidos da América

Irene Zangalli e Ademir Aparecido Pinhellli Mendes
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Evasão no Ensino Superior a Distância: Revisão da Literatura em Língua Portuguesa

Alcimar Kowalski, João Mattar, Lohayny Costa Barbosa e Lilian Soares Alves Branco
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Desafios para a Formação Técnica em Saúde na Educação a Distância

Fernanda Rosiak Gonzaga Faleiro, Cristiane Lopes Simão Lemos e Clever Gomes Cardoso
5.0/5

Formação de Professores: Metassíntese da Produção Acadêmica sobre o Curso de Pedagogia EaD

Flavia Aparecida Machado Fortes e Adair Mendes Nacarato
5.0/5

Museus de Ciência Espaços de Formação para Licenciandos

Simone Pinheiro Pinto e Monica Dahmouche
5.0/5

Experiências de Professores que Atuam em Disciplinas a Distância em Cursos Presenciais de Graduação de Universidade Privada

Juliano Corrêa da Silva, Vera Lucia Felicetti e Denise Macedo Ziliotto
5.0/5

O Aporte de Algumas Tecnologias na Revisão de Conceitos de Física 1

Keli Maurina Cristina e Tarliz Liao
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